LOS TIGRES DE LA MALASIA DE EMILIO SALGARI
1) Completen las siguientes frases:
a) La acción de la novela transcurre a mediados del siglo XIX(19)
b) Mompracem es Una isla
c) Lord James desea que Mariana se case con Baronet Rosomthal
d) Antes de convertirse en pirata Sandokán era Príncipe
e) Al final de la novela, Sandokán deja la piratería y se queda con la chica (Mariana).
2) Utilizar las siguientes palabras para armar un crucigrama, luego redactar las referencias correspondientes: Mompracem, Labuán, Sandokán, Portugal, Mariana, proa, quilla, popa, chalupa, cipayo.
3) Para resolver las siguientes actividades consultar libros de historia o páginas confiables de internet(por ej. www.educ.ar/recursos; www.sites.google.com/site/librohistoriauniversal/; www.naturedduca.com; ecured.cu) y responder las siguientes preguntas:
a) ¿Qué países europeos tenían colonias en Asia, durante el siglo en que sucede la historia?
b) ¿Qué importancia tenían esas colonias para Gran Bretaña?
c) ¿Cómo era la administración que ejercían los países europeos en las colonias asiáticas?
d) ¿ Cuáles son las características más sobresalientes de la época victoriana?
4) A partir de lo investigado, y teniendo en cuenta la posición del narrador, ¿cuál es la postura hacia los colonizadores europeos? ¿Simpatiza con ellos? ¿Por qué?
3)
a) La acción de la novela transcurre a mediados del siglo XIX(19)
b) Mompracem es Una isla
c) Lord James desea que Mariana se case con Baronet Rosomthal
d) Antes de convertirse en pirata Sandokán era Príncipe
e) Al final de la novela, Sandokán deja la piratería y se queda con la chica (Mariana).
2) Utilizar las siguientes palabras para armar un crucigrama, luego redactar las referencias correspondientes: Mompracem, Labuán, Sandokán, Portugal, Mariana, proa, quilla, popa, chalupa, cipayo.
3) Para resolver las siguientes actividades consultar libros de historia o páginas confiables de internet(por ej. www.educ.ar/recursos; www.sites.google.com/site/librohistoriauniversal/; www.naturedduca.com; ecured.cu) y responder las siguientes preguntas:
a) ¿Qué países europeos tenían colonias en Asia, durante el siglo en que sucede la historia?
b) ¿Qué importancia tenían esas colonias para Gran Bretaña?
c) ¿Cómo era la administración que ejercían los países europeos en las colonias asiáticas?
d) ¿ Cuáles son las características más sobresalientes de la época victoriana?
4) A partir de lo investigado, y teniendo en cuenta la posición del narrador, ¿cuál es la postura hacia los colonizadores europeos? ¿Simpatiza con ellos? ¿Por qué?
3)
Respuestas
2)
1) Soldado indio al servicio de Gran Bretaña.
2) Pieza más importante de la estructura sobre la que se construye un barco.
4) Embarcación pequeña, generalmente con cubierta y dos palos para las velas.
7) Personaje principal de la historia
Horizontales:
3) País de origen de Yáñez.
5) Isla principal de la Malasia, cuya capital es Victoria.
6) Isla donde se refugiaban los piratas.
8) Parte delantera de la embarcación.
9) Nombre de quien se enamora Sandokán
10) Parte posterior de una embarcación.
a)Durante el siglo XIX (19), la mayoría de los territorios asiáticos fueron ocupados por Francia e Inglaterra.
Las principales zonas de expansión colonial fueron:
. Asia central y meridional: Gran Bretaña administraba desde el siglo anterior extensos territorios de la India, que se convirtió en un importante mercado para los productos ingleses durante la revolución industrial.
Asia sur- oriental: Gran Bretaña controlaba en esta zona Malaca ( parte de la actual Malasia), Singapur y Birmania.
Francia centró su acción colonial en Asia sur- oriental, controlando Indochina. Anexó Mekong, Camboya, Annam y Tonquin y creó La unión Indochinesa.
La industrialización cambió la estructura de clases de manera drástica al final del siglo XVIII, otorgándole más peso a la clase media y trabajadora, aunque sólo la nobleza podía gobernar.
La moral de la época Victoriana es un fenómeno sociológico que está correlacionado con la prosperidad material de la burguesía durante el periodo y que provocó que los valores éticos de ese grupo social se convirtiesen en la única escala de valores socialmente aceptable.
Francia en cambio fundó un imperio fuertemente centralizado, en el que todo el poder era ejercido por la administración colonial francesa. La población de las colonias debían convertirse en franceses, no importando sus culturas, costumbres o creencias.
La industrialización cambió la estructura de clases de manera drástica al final del siglo XVIII, otorgándole más peso a la clase media y trabajadora, aunque sólo la nobleza podía gobernar.
La moral de la época Victoriana es un fenómeno sociológico que está correlacionado con la prosperidad material de la burguesía durante el periodo y que provocó que los valores éticos de ese grupo social se convirtiesen en la única escala de valores socialmente aceptable.
4) La posición del narrador hacia los colonizadores europeos no es de simpatía ya que sometían violentamente a los pueblos y los despojaban de sus tierras y su dignidad. En el personaje de Sandokán, defensor de los pueblos sometidos, Salgari pone entre sus motivaciones la lucha por la libertad y el deseo de derrotar a los colonizadores.
